2、学生读后说出：前面说“每个动物当一个星期”，后面却说;“不用再往下轮了”，这是因为他认为小猴子已经做得最好，并且已经得到了动物的拥护找一找，有哪些大小写字母完全一样3、第二、三、四自然段：小组合作学习，任选一段，读一读，体会一下角色的特点，读出语气4、朗读四自然段：说说为什么小猴子的话音刚落，大伙立刻欢呼起来(小猴子尊重别人的生活习惯)一记，哪些大小写字母相近6、如让你当“万兽之王”，你准备怎样做四、板书设计21、从现在开始猫头鹰：白天休息，夜里做事选万兽之王 袋鼠：跳着走路 尊重别人小猴子：照自已习惯方式日子三年级上册语文语文园地八教案（篇4）《窗前的气球》教材简析：一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜

让我们“带着满怀的好心情”，带着丰富的想像，跟随作者，走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界2、诵读感知①教师配乐范读课文扫清文字障碍：幽径、逝川、青翠、唱和、湛蓝、赞助、玄奥、清澈、禅心、凝神、犬吠、德高望重、波光明灭、返老还童、津津乐道、栀子花②学生朗读发现，感悟内容a、作者在山中拜访了哪些“朋友”学生讨论明确：读到第3自然段，我们才恍然大悟，原来作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥——树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——老柏树——蚂蚁——归鸟字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情

自信心对我们的学习很重要我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动请大家记住三句话：“相信自己，我能成功鼓励自己，天天成功超越自己，一定成功”第二，创立一种学风：认真刻苦谁不想获得好的成绩，谁不想获得成功请同学们时刻牢记：学业成功的过程离不开勤奋和刻苦要想成功，勤奋是必不可少的，也是最为重要的鲁迅先生曾经说过：“哪里有天才我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了，”新学期开始，每个班应该创立一种优良的学习风气凡事从“认真”开始，从“勤奋”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步，顺利成长，贵在自觉我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯

第一组“丰富多彩的生活”，我们要去参观边疆的民族小学，要去爬黄山的天都峰，要去欣赏美丽的小兴安岭、富饶的西沙群岛的秀美景色;第二组“名人故事”，我们还要去看看列宁怎么关心灰雀、孔子是怎么拜师的;还有你想了解我们这五彩缤纷的世界是怎么来的么那就走进神话传说《盘古开天地》去读读吧……在这本新课本中，很多文章写得十分优美，我最喜欢这一段话课件出示：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把__给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊、飘啊、邮来了秋天的凉爽……你想知道这段优美的语言出自哪篇课文么那就到书中去寻找吧学生自由浏览五分钟交流好在哪里

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